L’Alg\u00e9rie d\u00e9ploie une strat\u00e9gie nationale ambitieuse pour propulser ses universit\u00e9s vers l’excellence internationale. Cette d\u00e9marche syst\u00e9matique vise \u00e0 transformer le paysage acad\u00e9mique national en s’appuyant sur des r\u00e9formes structurelles et des objectifs pr\u00e9cis pour am\u00e9liorer le positionnement des \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur dans les classements mondiaux. Cette strat\u00e9gie intervient dans un contexte o\u00f9 l’\u00e9conomie de la connaissance devient un enjeu majeur pour la comp\u00e9titivit\u00e9 nationale et le d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n\n\n\n
Le professeur Hakim Harik, pr\u00e9sident de la Commission nationale pour la promotion de la visibilit\u00e9 et du classement des institutions d’enseignement sup\u00e9rieur, a d\u00e9voil\u00e9 hier les grandes lignes de cette feuille de route lors d’une intervention sur les ondes de la Radio alg\u00e9rienne. Cette strat\u00e9gie s’articule autour de plusieurs axes prioritaires : l’encouragement des chercheurs \u00e0 publier dans des revues index\u00e9es internationalement, la stimulation de la publication dans des revues d’excellence, l’ouverture sur la coop\u00e9ration internationale et les projets de recherche conjoints, le soutien \u00e0 la num\u00e9risation et l’introduction de l’intelligence artificielle dans le travail universitaire et de recherche, ainsi que l’am\u00e9lioration de la valeur ajout\u00e9e pour les \u00e9tudiants et chercheurs.<\/p>\n\n\n\n
L’expert universitaire insiste particuli\u00e8rement sur l’importance du classement des revues scientifiques dans les bases de donn\u00e9es internationales telles que SCOPUS et ERIH PLUS, expliquant que la pr\u00e9sence des revues alg\u00e9riennes dans ces bases renforce la visibilit\u00e9 mondiale des recherches nationales et leur conf\u00e8re une cr\u00e9dibilit\u00e9 plus large. Cette approche m\u00e9thodique s’accompagne de mesures pratiques pour am\u00e9liorer ce classement, notamment par la publication dans des revues \u00e0 comit\u00e9 de lecture et de haute qualit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Les d\u00e9fis identifi\u00e9s n\u00e9cessitent une approche pragmatique et une vision prospective. Le responsable souligne la n\u00e9cessit\u00e9 d’augmenter les liens entre l’universit\u00e9 et l’environnement \u00e9conomique, ainsi que le besoin de davantage d’ouverture sur l’environnement international. Le minist\u00e8re de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique s’engage dans cette voie en soutenant la recherche orient\u00e9e vers la r\u00e9solution des probl\u00e8mes de d\u00e9veloppement durable, le d\u00e9veloppement des incubateurs et centres de recherche, particuli\u00e8rement dans des domaines comme les \u00e9nergies renouvelables, l’environnement et l’intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n
Cette strat\u00e9gie trouve sa justification dans les r\u00e9sultats encourageants obtenus r\u00e9cemment. Six institutions universitaires alg\u00e9riennes ont \u00e9t\u00e9 class\u00e9es parmi les meilleures universit\u00e9s mondiales selon le classement US News Best Global Universities, consid\u00e9r\u00e9 comme l’un des classements acad\u00e9miques les plus prestigieux au niveau mondial. L’universit\u00e9 de Sidi Bel Abb\u00e8s illustre parfaitement cette dynamique positive en sortant de l’ombre gr\u00e2ce \u00e0 ce classement et en occupant la premi\u00e8re place au niveau national et maghr\u00e9bin, se positionnant au 760e rang mondial parmi plus de 2200 universit\u00e9s internationales class\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
Le professeur Harik exprime sa grande fiert\u00e9 concernant ces r\u00e9sultats, d\u00e9clarant : \u00ab\u00a0Cet accomplissement prometteur refl\u00e8te les fruits des r\u00e9formes et des efforts de d\u00e9veloppement men\u00e9s par le secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur, sous la supervision directe des hautes autorit\u00e9s du pays, qui se concentre sur le soutien \u00e0 la recherche scientifique, la stimulation de l’innovation et l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de la formation, contribuant ainsi \u00e0 la transition vers l’\u00e9conomie de la connaissance. Cette progression dans le classement des universit\u00e9s alg\u00e9riennes n’est qu’une premi\u00e8re \u00e9tape vers un avenir acad\u00e9mique plus brillant. Ce qui est requis maintenant, c’est de maintenir cet \u00e9lan et de travailler continuellement \u00e0 l’am\u00e9lioration des performances acad\u00e9miques et scientifiques, de mani\u00e8re \u00e0 rendre l’universit\u00e9 alg\u00e9rienne capable de concurrencer mondialement et de jouer son r\u00f4le comme moteur du d\u00e9veloppement national et de leadership de la r\u00e9volution technologique et de la culture de cr\u00e9ativit\u00e9 et d’innovation au sein des institutions et des soci\u00e9t\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Cette reconnaissance internationale d\u00e9passe le simple aspect honorifique pour devenir un outil efficace d’aide \u00e0 la d\u00e9cision pour les responsables alg\u00e9riens, particuli\u00e8rement dans le secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, dans le domaine du d\u00e9veloppement des politiques \u00e9ducatives et de l’am\u00e9lioration de l’efficacit\u00e9 des universit\u00e9s. Selon le responsable, ces classements contribuent \u00e0 renforcer la r\u00e9putation des universit\u00e9s et \u00e0 \u00e9lever leur visibilit\u00e9 aux niveaux national, r\u00e9gional et international, leur permettant \u00e9galement d’attirer des partenariats et des financements suppl\u00e9mentaires, d’attirer des \u00e9tudiants et chercheurs de l’int\u00e9rieur et de l’ext\u00e9rieur du pays, et de contribuer \u00e0 l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l’enseignement et des programmes acad\u00e9miques.<\/p>\n\n\n\n
Lyna Larbi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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