L’administration des \u00e9tablissements du primaire va changer de tutelle. C’est l’annonce qu’a faite Mohamed Saghir Saadaoui, ministre de l’\u00c9ducation nationale, ce samedi \u00e0 Oran, en marge d’un \u00e9v\u00e9nement d’envergure nationale consacr\u00e9 au management scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Le ministre pr\u00e9sidait la premi\u00e8re \u00e9dition du s\u00e9minaire national des directeurs d’\u00e9tablissements \u00e9ducatifs, plac\u00e9 sous le th\u00e8me \u00ab Le leadership \u00e9ducatif efficace \u00bb et le slogan \u00ab Discipline administrative, performance p\u00e9dagogique distingu\u00e9e, cr\u00e9ativit\u00e9 renouvel\u00e9e \u00bb, organis\u00e9 dans l’amphith\u00e9\u00e2tre de la facult\u00e9 de m\u00e9decine de l’universit\u00e9 d’Oran 1. Plus de 600 directeurs venus de l’ensemble des wilayas du pays y ont particip\u00e9, en pr\u00e9sentiel ou par visioconf\u00e9rence.<\/p>\n\n\n\n
C’est dans ce cadre que Saadaoui a lev\u00e9 le voile sur un chantier institutionnel majeur : le transfert de la gestion des \u00e9coles primaires du minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur et des Collectivit\u00e9s locales vers le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale. Jusqu’ici, les \u00e9tablissements du premier palier scolaire relevaient administrativement des communes, sous la tutelle du minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur \u2014 une particularit\u00e9 source de dysfonctionnements r\u00e9currents dans la gestion des ressources humaines et mat\u00e9rielles. \u00ab Il existe un travail de coordination commun avec le minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur pour garantir une transition fluide de la gestion des \u00e9coles primaires vers le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9, qualifiant cette \u00e9tape d’\u00ab importante, qui exige une organisation rigoureuse et un accompagnement minutieux \u00bb. Un groupe de travail conjoint a d’ores et d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, et la transition s’effectuera \u00ab selon un plan et une strat\u00e9gie int\u00e9gr\u00e9s \u00bb. Au-del\u00e0 de cette r\u00e9forme structurelle, le ministre a tenu \u00e0 replacer le directeur d’\u00e9tablissement au c\u0153ur du dispositif \u00e9ducatif. \u00ab Le directeur d’\u00e9tablissement repr\u00e9sente le c\u0153ur battant du syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, a-t-il affirm\u00e9, soulignant que toutes les strat\u00e9gies centrales \u2014 transformation num\u00e9rique, \u00e9ducation environnementale et sanitaire \u2014 \u00ab se concr\u00e9tisent effectivement \u00e0 l’int\u00e9rieur de l’\u00e9tablissement scolaire \u00bb. Il a \u00e9galement annonc\u00e9 que son d\u00e9partement \u0153uvre \u00e0 \u00ab l’instauration d’un syst\u00e8me d’\u00e9valuation et de motivation professionnelle \u00bb au sein des \u00e9tablissements, promettant aux directeurs \u00ab un soutien complet \u00bb et une reconnaissance conforme \u00e0 ce que \u00ab les lois de l’\u00c9tat alg\u00e9rien leur garantissent \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
La question des effectifs a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e. Face \u00e0 la croissance annuelle continue du nombre d’\u00e9l\u00e8ves, le ministre a assur\u00e9 que \u00ab l’\u00c9tat a allou\u00e9 des enveloppes financi\u00e8res suppl\u00e9mentaires importantes dans le budget 2026 pour renforcer les capacit\u00e9s des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Saadaoui a par ailleurs insist\u00e9 sur la mise en \u0153uvre du programme pr\u00e9sidentiel relatif \u00e0 la promotion du sport scolaire, qu’il consid\u00e8re comme \u00ab un outil strat\u00e9gique pour prot\u00e9ger nos enfants et la soci\u00e9t\u00e9 contre les fl\u00e9aux de la drogue et des substances psychotropes \u00bb, appelant les directeurs \u00e0 favoriser la participation des \u00e9l\u00e8ves aux comp\u00e9titions sportives nationales. Le s\u00e9minaire a \u00e9t\u00e9 ponctu\u00e9 d’interventions portant sur la gestion financi\u00e8re et mat\u00e9rielle des \u00e9tablissements, le num\u00e9rique, la gouvernance p\u00e9dagogique et les partenariats avec l’environnement social. Dans son mot de cl\u00f4ture, le ministre a rappel\u00e9 que \u00ab l’objectif supr\u00eame de toutes ces r\u00e9formes est d’\u00e9lever de nouvelles g\u00e9n\u00e9rations fortes et de garantir la s\u00e9curit\u00e9 sociale de l’\u00c9tat \u00e0 travers l’\u00e9cole primaire \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Chokri Hafed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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