{"id":94138,"date":"2026-08-23T13:06:52","date_gmt":"2026-08-23T12:06:52","guid":{"rendered":"https:\/\/lasentinelle.dz\/?p=94138"},"modified":"2026-08-23T13:06:54","modified_gmt":"2026-08-23T12:06:54","slug":"ecoles-dart-une-reforme-dampleur-lancee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasentinelle.dz\/index.php\/2026\/08\/23\/ecoles-dart-une-reforme-dampleur-lancee\/","title":{"rendered":"\u00c9coles d’art\u00a0: Une r\u00e9forme d’ampleur lanc\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n

En visite<\/em> jeudi \u00e0 l’Institut national de formation sup\u00e9rieure en musique \u00ab Mohamed Fawzi \u00bb et \u00e0 l’\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des beaux-arts, la ministre de la Culture et des Arts, Malika Bendouda, a \u00e9valu\u00e9 le niveau de pr\u00e9paration des deux \u00e9tablissements avant la rentr\u00e9e scolaire et universitaire 2026-2027, avant d’annoncer une r\u00e9forme globale de la formation artistique et de ses programmes p\u00e9dagogiques.<\/em><\/p>\n\n\n\n

C’est un double constat, entre satisfecit prudent et rappel \u00e0 l’ordre, qu’a livr\u00e9 la ministre de la Culture et des Arts au terme de sa tourn\u00e9e matinale dans les deux \u00e9tablissements. Apr\u00e8s avoir pass\u00e9 en revue les infrastructures ainsi que les structures p\u00e9dagogiques et administratives des deux \u00e9coles, Malika Bendouda a relev\u00e9, selon le communiqu\u00e9 du minist\u00e8re, \u00ab un certain nombre d’insuffisances qu’il convient de corriger dans les plus brefs d\u00e9lais \u00bb, insistant sur la n\u00e9cessit\u00e9 d’achever l’ensemble des op\u00e9rations dans les d\u00e9lais impartis. La ministre s’est voulue sans ambigu\u00eft\u00e9 sur le niveau d’exigence attendu. La pr\u00e9paration des \u00e9tablissements de formation artistique et l’accueil des \u00e9tudiants dans des conditions d\u00e9centes rel\u00e8vent, a-t-elle affirm\u00e9, d’\u00ab une responsabilit\u00e9 qui ne tol\u00e8re ni laxisme ni n\u00e9gligence \u00bb. Un message adress\u00e9 directement aux responsables de ces institutions, appel\u00e9s \u00e0 respecter scrupuleusement les instructions et \u00e0 garantir les conditions p\u00e9dagogiques, administratives et de service n\u00e9cessaires. Lors de son passage \u00e0 l’\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des beaux-arts, la ministre a tenu \u00e0 saluer le r\u00f4le historique de l’\u00e9tablissement, qu’elle a qualifi\u00e9 d’\u00ab \u00e9difice artistique s\u00e9culaire \u00bb ayant form\u00e9, au fil des d\u00e9cennies, des g\u00e9n\u00e9rations d’artistes et de cr\u00e9ateurs ayant enrichi la sc\u00e8ne artistique et culturelle nationale. Elle a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de pr\u00e9server ce statut et d’offrir toutes les conditions permettant \u00e0 l’\u00e9cole de continuer \u00e0 jouer son r\u00f4le de \u00ab miroir de l’art alg\u00e9rien \u00bb et d’espace de formation des comp\u00e9tences artistiques nationales. D’autres visites de terrain sont d’ores et d\u00e9j\u00e0 programm\u00e9es dans les prochains jours, a pr\u00e9cis\u00e9 la ministre, afin de v\u00e9rifier l’ex\u00e9cution des instructions donn\u00e9es et de s’assurer, sur le terrain, que les manquements relev\u00e9s ont bien \u00e9t\u00e9 corrig\u00e9s avant l’\u00e9ch\u00e9ance fix\u00e9e pour la rentr\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 du constat imm\u00e9diat, c’est un chantier de r\u00e9forme structurelle que la ministre a mis sur la table. Elle a annonc\u00e9 le lancement d’\u00ab un chantier de r\u00e9forme globale des programmes p\u00e9dagogiques \u00bb, fond\u00e9 sur une \u00e9valuation objective de la situation des \u00e9tablissements de formation et de leurs besoins, selon une approche participative associant l’exp\u00e9rience des comp\u00e9tences, des enseignants et des praticiens du secteur.<\/p>\n\n\n\n

Au c\u0153ur de cette r\u00e9forme, une probl\u00e9matique identifi\u00e9e comme centrale \u00e0 savoir la limitation de l’encadrement sp\u00e9cialis\u00e9 dans plusieurs disciplines et sp\u00e9cialit\u00e9s artistiques, \u00e0 l’origine d’un d\u00e9calage entre les besoins de formation et les comp\u00e9tences disponibles sur le terrain. Pour la ministre, la r\u00e9forme de la formation artistique ne pourra aboutir \u00ab sans repenser la relation entre l’institution de formation et les comp\u00e9tences artistiques \u00bb, en particulier celles ayant accumul\u00e9 une exp\u00e9rience professionnelle et une pratique cr\u00e9ative avanc\u00e9es, m\u00eame en dehors des parcours acad\u00e9miques classiques.<\/p>\n\n\n\n

Dans cette perspective, le minist\u00e8re a annonc\u00e9 travailler \u00e0 la mise en place de m\u00e9canismes institutionnels et professionnels \u00ab souples et r\u00e9alistes \u00bb pour attirer ces comp\u00e9tences et les associer au processus de formation. L’objectif est de permettre aux \u00e9tablissements de b\u00e9n\u00e9ficier d’expertises artistiques sp\u00e9cialis\u00e9es et offrir aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 d’apprendre aupr\u00e8s de praticiens et d’artistes chevronn\u00e9s, dans un cadre juridique et p\u00e9dagogique clair garantissant la qualit\u00e9 de l’encadrement. Cette d\u00e9marche s’accompagnera d’une r\u00e9vision des m\u00e9canismes de formation et de qualification des formateurs eux-m\u00eames, afin de b\u00e2tir un pont durable entre exp\u00e9rience artistique et pratique p\u00e9dagogique. Elle s’inscrit dans une strat\u00e9gie plus large du minist\u00e8re visant \u00e0 reconstruire le syst\u00e8me de formation artistique, le rendre plus ouvert \u00e0 la pratique cr\u00e9ative et davantage connect\u00e9 aux mutations du secteur des arts.<\/p>\n\n\n\n

Mohand Seghir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En visite jeudi \u00e0 l’Institut national de formation sup\u00e9rieure en musique \u00ab Mohamed Fawzi \u00bb et \u00e0 l’\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":94139,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":"","_wpscppro_dont_share_socialmedia":false,"_wpscppro_custom_social_share_image":0,"_facebook_share_type":"default","_twitter_share_type":"default","_linkedin_share_type":"default","_pinterest_share_type":"default","_linkedin_share_type_page":"","_instagram_share_type":"default","_medium_share_type":"default","_threads_share_type":"default","_google_business_share_type":"default","_bluesky_share_type":"default","_mastodon_share_type":"default","_selected_social_profile":[],"_wpsp_enable_custom_social_template":false,"_wpsp_social_scheduling":{"enabled":false,"datetime":null,"platforms":[],"status":"template_only","dateOption":"today","timeOption":"now","customDays":"","customHours":"","customDate":"","customTime":"","schedulingType":"absolute"},"_wpsp_active_default_template":true},"categories":[52,36],"tags":[],"class_list":["post-94138","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-culture"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t