Le mouvement syndical dans le secteur de l’\u00e9ducation se renforce \u00e0 Annaba. Le bureau national du SNAPEP a proc\u00e9d\u00e9, la semaine \u00e9coul\u00e9e, \u00e0 l’installation de sa nouvelle repr\u00e9sentation de wilaya, confi\u00e9e \u00e0 Nadjib Elgarou. Cette \u00e9tape marque, selon les responsables de l’organisation, une volont\u00e9 de redonner une v\u00e9ritable pr\u00e9sence au syndicat sur le terrain et de renouer avec les enseignants du cycle primaire. La c\u00e9r\u00e9monie d’installation a \u00e9galement permis aux responsables nationaux et locaux d’\u00e9changer sur les r\u00e9alit\u00e9s du secteur \u00e0 Annaba et sur les diff\u00e9rents d\u00e9fis auxquels sont confront\u00e9s les personnels de l’enseignement primaire. Pour Nadjib Elgarou, la situation appelle \u00ab davantage de travail syndical \u00bb, notamment en raison des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es quotidiennement par les enseignants. Le responsable insiste sur une conception du syndicalisme qui ne se limite pas aux seules revendications professionnelles, mais englobe \u00e9galement les dimensions p\u00e9dagogique et sociale du m\u00e9tier. Une approche qui vise, a-t-on soulign\u00e9, \u00e0 accompagner l’enseignant dans l’exercice de ses missions et, par ricochet, \u00e0 contribuer \u00e0 l’am\u00e9lioration de ses conditions de travail et de ses performances p\u00e9dagogiques. Le pr\u00e9sident national du SNAPEP, Mohamed Hmidet, a, pour sa part, salu\u00e9 la mobilisation des membres du nouveau bureau de wilaya, estimant que leur engagement constitue un \u00e9l\u00e9ment d\u00e9terminant pour assurer l’ancrage de l’organisation. Cette installation s’inscrit surtout dans une strat\u00e9gie plus large du syndicat, qui entend consolider sa pr\u00e9sence \u00e0 travers le pays et multiplier les structures locales avant la prochaine rentr\u00e9e scolaire. Plusieurs autres bureaux de wilaya devraient ainsi \u00eatre install\u00e9s dans les prochaines semaines, avec l’objectif de faire du SNAPEP une organisation davantage repr\u00e9sentative des enseignants du primaire \u00e0 l’\u00e9chelle nationale. \u00c0 travers cette d\u00e9marche, l’organe ambitionne de faire de cette organisation syndicale \u00ab un \u00e9l\u00e9ment incontournable sur la sc\u00e8ne nationale et locale \u00bb, a-t-on affirm\u00e9, reconnaissant toutefois que cette entreprise n\u00e9cessite du temps et un important travail de proximit\u00e9. \u00c0 Annaba, cette relance semble d\u00e9j\u00e0 susciter des r\u00e9actions favorables parmi certains enseignants, qui voient dans le retour d’une repr\u00e9sentation syndicale active une possibilit\u00e9 suppl\u00e9mentaire de faire remonter les pr\u00e9occupations du terrain. La repr\u00e9sentation locale du SNAPEP avait, en effet, connu une longue p\u00e9riode d’inactivit\u00e9, laissant un espace que le nouveau bureau entend d\u00e9sormais occuper. Pour les enseignants du primaire, confront\u00e9s aux exigences croissantes de leur mission, \u00e0 la gestion des classes et aux imp\u00e9ratifs li\u00e9s \u00e0 la qualit\u00e9 de l’enseignement, l’existence d’une structure syndicale active peut constituer un interlocuteur suppl\u00e9mentaire dans le dialogue avec les responsables du secteur.<\/p>\n\n\n\n
S. Chahine<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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