Entre 8 et 14 ans, on regarde encore les films les yeux grands ouverts, et voil\u00e0 que des enfants de Skikda vont apprendre \u00e0 les fabriquer. Un atelier du \u00ab petit cin\u00e9aste \u00bb vient d’ouvrir ses portes en marge de la 2e Rencontre cin\u00e9matographique de Rusicada. Les jeunes participants s’y retrouveront chaque samedi pendant six mois, avec \u00e0 la cl\u00e9 la r\u00e9alisation de leur propre film. L’initiative est n\u00e9e dans le sillage de cette deuxi\u00e8me \u00e9dition, inaugur\u00e9e samedi soir \u00e0 l’initiative de la direction de la culture et des arts. Plac\u00e9e sous le slogan \u00ab From script to screen \u00bb, que l’on traduirait par \u00ab De l’\u00e9criture \u00e0 l’\u00e9cran \u00bb, la manifestation s’\u00e9tale sur trois jours et r\u00e9serve une place aux projections de films, aux ateliers et aux s\u00e9minaires th\u00e9matiques. L’espace consacr\u00e9 aux enfants s’en distingue par sa dur\u00e9e, puisqu’il se prolongera bien apr\u00e8s la fin du programme officiel.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 sa t\u00eate, le producteur et r\u00e9alisateur Lotfi Farhati, qui en assure la supervision. Dans une d\u00e9claration \u00e0 l’APS, il a expliqu\u00e9 que la d\u00e9marche vise \u00e0 \u00ab pr\u00e9parer une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de cr\u00e9ateurs dans les domaines de la photographie, de la r\u00e9alisation et des techniques d’\u00e9clairage et de son \u00bb. L’enjeu, \u00e0 ses yeux, est de faire passer l’enfant du statut de simple spectateur d’images \u00e0 celui de celui qui les cr\u00e9e. Le ma\u00eetre mot de l’atelier sera la pratique. M. Farhati a insist\u00e9 sur son caract\u00e8re \u00ab pratique \u00bb, qui permettra aux enfants de 8 \u00e0 14 ans de traverser toutes les \u00e9tapes de la fabrication d’un film. L’exp\u00e9rience, pr\u00e9sent\u00e9e comme in\u00e9dite, m\u00eale apprentissage, travail sur le terrain et esprit d’\u00e9quipe. Les petits seront accompagn\u00e9s dans la prise en main des \u00ab outils de la cr\u00e9ation artistique \u00bb afin de comprendre le langage du cin\u00e9ma et de d\u00e9couvrir ce qui se cache, sur le plan technique comme sur le plan artistique, derri\u00e8re l’image qu’ils voient \u00e0 l’\u00e9cran. Le superviseur y voit aussi un moyen de rep\u00e9rer les penchants et les capacit\u00e9s de chacun, avant de les orienter vers le m\u00e9tier du septi\u00e8me art qui leur conviendra le mieux. Le parcours ne s’arr\u00eatera pas \u00e0 l’enseignement. Selon la m\u00eame source, l’exp\u00e9rience \u00ab ne se limitera pas \u00e0 la formation et \u00e0 l’acquisition de comp\u00e9tences \u00bb, puisque l’atelier se conclura par un film tourn\u00e9 par les enfants eux m\u00eames, en mobilisant ce qu’ils auront appris au fil des semaines. M. Farhati d\u00e9crit ce projet comme \u00ab le fruit d’une exp\u00e9rience collective dans la cr\u00e9ation d’une \u0153uvre cin\u00e9matographique adapt\u00e9e \u00e0 l’\u00e2ge des petits cin\u00e9astes \u00bb. Pendant que les projections et les s\u00e9minaires rythmeront les trois jours de la Rencontre, c’est donc sur la dur\u00e9e que se jouera \u00e0 Skikda le pari de l’atelier, celui de mener ces enfants de l’\u00e9criture \u00e0 l’\u00e9cran, selon la formule m\u00eame du slogan choisi par les organisateurs.<\/p>\n\n\n\n
R.C.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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