Rentrée scolaire à Annaba : 1.250 enseignants contractuels intégrés
Tout est fin prêt pour la rentrée scolaire prévue le dimanche 21 septembre à Annaba où tous les moyens humains et logistiques font l’objet d’un contrôle continu.
Les autorités locales et la direction de l’éducation nationale de la wilaya d’Annaba mettent les bouchées doubles afin d’être prêtes pour ce grand rendez-vous. Ne dérogeant pas à la règle de chaque reprise scolaire, le secteur de l’éducation est renforcé par de nouveaux établissements scolaires tous paliers confondus. Dans ce contexte et selon les précisions apportées par les services de la direction de l’éducation d’Annaba, plus de 10.000 enseignants ont repris du service, tandis que 1.250 enseignants contractuels ont été intégrés dans les trois cycles de l’enseignement, dont plus de 621 dans le cycle primaire, 389 dans le cycle moyen et 232 dans le secondaire. La nouveauté de cette année dans le domaine de l’éducation à Annaba réside dans le recrutement de 80 diplômés des Écoles normales supérieures (ENS). Cette décision fait suite au décret exécutif n°25-152 du 2 juin 2025 publié au Journal officiel qui fixe les conditions d’intégration des enseignants contractuels dans la fonction publique, leur permettant une titularisation à partir du 23 mars 2025. Ce décret vise à renforcer la stabilité professionnelle des enseignants et à valoriser la profession. Le processus d’intégration a concerné divers établissements des communes de la wilaya, ce qui devrait renforcer la stabilité pédagogique au sein des établissements éducatifs et garantir la continuité du processus éducatif dans de meilleures conditions, tout en fournissant des postes permanents à une catégorie de compétences qui ont prouvé leur valeur au fil des années de travail sur le terrain. S’agissant des nouvelles infrastructures scolaires, la wilaya d’Annaba a annoncé la réception de dix nouvelles infrastructures pédagogiques, dont cinq écoles primaires réparties à travers les communes d’El Bouni, Sidi Amar et Oued El Aneb, ainsi que quatre CEM implantés dans les mêmes communes et à El Eulma. Un nouveau lycée d’une capacité de 800 places, implanté au nouveau pôle urbain intégré de Sidi Amar (ex-Gantra), viendra renforcer la capacité d’accueil des élèves du secondaire dans cette localité. Toutes ces opérations et programmes ont fait l’objet d’un suivi rigoureux par les autorités locales de la wilaya et les APC, avec la participation du directeur de l’éducation de la wilaya. L’aspect marquant de cette rentrée scolaire 2025-2026 concerne l’optimisation des conditions de scolarisation pour les élèves aux besoins spécifiques. Pionnière en matière de programme destiné à la scolarisation normale des élèves aux besoins spécifiques, la wilaya d’Annaba s’est engagée dans cette voie depuis huit ans, une initiative qui a démontré ses bénéfices tant sur le plan pédagogique que social. Ces classes composées de groupes d’une dizaine d’enfants chacun permettent un suivi individualisé adéquat. Elles sont placées sous la double tutelle de la direction de l’action sociale et de la solidarité (DASS) et de la direction de l’éducation d’Annaba. Une commission mixte, composée de représentants des deux institutions, se charge d’établir la liste des élèves devant bénéficier de ce programme afin d’être intégrés dans le cadre de ces classes spécialisées. Les enfants sélectionnés suivront une scolarisation publique adaptée, conjuguée à un programme d’insertion sociale. Des pédopsychiatres et des spécialistes de l’éducation des enfants aux besoins spécifiques prendront en charge l’enseignement de ces enfants avec un programme adapté et des méthodes répondant aux besoins particuliers de chaque élève. Entre le programme du cycle primaire et celui des centres spécialisés pour enfants aux besoins spécifiques, cette approche d’enseignement concilie apprentissage scolaire classique et besoins particuliers, offrant ainsi une continuité pédagogique et un encadrement adapté pour chaque cas d’enfant. Avec tous ces préparatifs qui se déroulent à un rythme soutenu, les autorités visent à inscrire Annaba dans une dynamique éducative exemplaire, consolidant une vision de modernisation du secteur à travers la réhabilitation des infrastructures et une gouvernance de proximité innovante.
Sofia Chahine
