Tous les moyens ont été mobilisés : Plus de 40.000 enfants aux besoins spécifiques font leur rentrée
La ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Soraya Mouloudji, a officiellement lancé dimanche l’année scolaire 2025-2026 pour les enfants aux besoins spécifiques depuis l’école des enfants non-voyants d’El Achour à Alger. Cette rentrée concerne plus de 40.000 élèves répartis à travers un réseau d’établissements spécialisés considérablement renforcé. Dans une déclaration à la presse, la ministre a souligné que « tous les moyens matériels et humains avaient été mobilisés afin d’assurer une rentrée scolaire dans les meilleures conditions au profit de plus de 40.000 enfants aux besoins spécifiques, scolarisés dans 242 centres et écoles, en sus de 19 annexes, auxquelles s’ajoutent 11 nouvelles annexes cette année ». La préparation de cette rentrée particulière s’est distinguée par une approche méthodique et anticipée. Mme Mouloudji a précisé que « le secteur avait lancé précocement les préparatifs de la rentrée scolaire, en élaborant un guide spécial unifié comprenant les procédures et les mesures à suivre par les directions de wilayas et les établissements spécialisés en vue de garantir le bon déroulement de l’année scolaire ». Ce document de référence constitue selon la ministre « un support important dans la création d’un environnement idoine pour accueillir les élèves aux besoins spécifiques » et « renferme les dispositions à suivre pour une rentrée scolaire réussie, sur les plans éducatif, organisationnel et pédagogique ». Cette démarche standardisée vise à harmoniser les pratiques à travers l’ensemble du territoire national et à garantir une qualité de service uniforme dans tous les établissements accueillant des enfants aux besoins spécifiques. Le guide permet aux équipes pédagogiques et administratives de disposer d’un cadre de référence précis pour organiser au mieux l’accueil et l’accompagnement de ces élèves.
À l’issue de la cérémonie d’ouverture, la ministre a effectué une visite de terrain qui l’a menée à l’école primaire « Sidi Yahia 2 » puis au Centre psychopédagogique pour enfants déficients mentaux de Birkhadem à Alger. Cette rentrée scolaire spécialisée illustre les efforts déployés par les autorités pour garantir l’égalité des chances en matière d’éducation et assurer une prise en charge adaptée aux enfants présentant des besoins éducatifs particuliers.
Lyna Larbi
