Enseignement supérieur : 310 projets d’invention déposés en 2022
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a souligné hier les avancées réalisées par son secteur en matière d’innovation. Lors d’une intervention au Forum de la Chaîne 3 de la Radio Algérienne, Kamel Baddari a indiqué
que la numérisation de l’enseignement supérieur est le passeport de la croissance. « Ceci permet de former les étudiants vers les métiers d’avenir, notamment la création de leurs entreprises », précise-t-il. Le ministre a ainsi insisté sur l’importance du nouveau mécanisme « un diplôme… une start-up. » « Cette nouvelle politique peut permettre la création d’un gisement d’emploi. A noter que depuis le mois d’octobre passé, nous avons comptabilisé autour de 10.000 projets innovants », révèle-t-il.Comparativement à l’année 2021, le nombre de brevets d’invention a considérablement augmenté. « 310 brevets d’invention déposés en 2022 par nos universitaires. En 2021, le chiffre était de 97 », relève le ministre l’Enseignement supérieur, avant de poursuivre : « la nouvelle politique « un diplôme… une start-up » a attiré les étudiants à déposer leurs projets afin d’assurer le transfert technologique et créer leurs start-up. »
Il a également annoncé que « 2023 sera l’année de l’intelligence artificielle au sein de nos universités ». « Nous allons lancer des offres de formation en relation à l’introduction de l’intelligence artificielle », a-t-il précisé. Toujours en matière de formation le ministre est revenu sur le lancement, lundi, d’une plateforme dédiée à l’apprentissage de l’Anglais et destinée aux enseignants universitaires. « 80% des enseignants universitaires bénéficieront de l’accompagnement en matière d’apprentissage de langue anglaise, notamment via la nouvelle plate-forme numérique MERS_EDX. Il s’agit d’une formation cadrée et qui permet d’atteindre le niveau B2 OU C1 », rappelle le responsable.
Il a également expliqué que les enseignants et formateursbénéficient d’une myriade de mesures incitatives pour créer leurs bureaux d’études au sein de leurs établissements. « C’est de cette façon qu’ils peuvent constituer une source de financement et de compétences pour leurs établissements », explique M. Baddari.Entre autres mesures incitatives, « une prime de 100.000 DA pour chaque projet. Une somme appelée à augmenter au fil du temps », révèle le ministre.
Le ministre annonce également l’élaboration d’un texte en relation avec le statut de l’enseignant universitaire. « Nous avons pratiquement fini l’élaboration de ce texte. Il sera soumis aux instances compétentes dans les deux semaines à venir », dit-il, précisant qu’il s’agit d’une nouveauté ayant pour but d’améliorer la situation de l’enseignant universitaire.
Il est utile de noter dans ce contexte le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifiqueprésidera, aujourd’hui une réunion d’installation des membres des commissions intersectorielles en charge de la programmation, de la coordination, de la promotion et de l’évaluation des activités de la recherche scientifique et du développement technologique. Selon un communiqué du département de Kamel Baddari, ce sera l’occasion de souligner « l’intérêt accordé à la recherche, au développement et à l’innovation à travers les activités des dix commissions, à travers l’élaboration de thèmes de recherche et de développement par les établissements relevant des partenaires socioéconomiques publics et privés ».La nouvelle approche consistant à programmer des thèmes de recherche, vise à « pallier certaines lacunes dans la sélection des projets de recherche », note le ministère, expliquant que « les différents établissements seront chargés d’élaborer les thèmes à soumettre aux commissions intersectorielles pour les finaliser et les annoncer à la communauté scientifique pour les concevoir sous forme de projets à choisir selon les priorités nationales ».
R.N.
