Enseignement supérieur : Formation des enseignants universitaires à l’usage de l’Anglais
Le passage à l’enseignement en langue anglaise au sein des établissements universitaires va entrer dans l’une de ses premières phases de concrétisation à travers la formation des enseignants universitaires à l’usage de la langue anglaise. Dans ce contexte le département de Kamel Baddari a annoncé hier lerecensement des enseignants que le secteur entend former en langue anglaise d’ici la fin de l’année universitaire 2022-2023 de même qu’il a donné des instructions pour entamer les cours en anglais dans les établissements disposants de formateurs maitrisant cette langue. « Dans le cadre du renforcement de la place de la langue anglaise dans les établissements d’enseignement supérieur et du suivi de l’évaluation de la démarche de formation d’enseignants en langue anglaise, le ministère de tutelle a adressé une correspondance aux présidents des conférences régionales des universités comprenant les principales orientations et les indicateurs fixés par le ministre de l’Enseignement supérieur pour le recensement des enseignants que le secteur entend former d’ici la fin de l’année universitaire 2022-2023 », a indiqué un communiqué du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique .La démarche prévoit « la formation d’au moins 80% des enseignants de sciences et technologie et de 100% des enseignants de sciences sociales et humaines et des enseignants de sciences médicales assurant les unités horizontales », selon la même source. Les établissements universitaires disposant de Centres d’enseignement intensif des langues ou de départements de langue anglaise doivent « assurer la formation de leurs enseignants ».Une plateforme de télé-enseignement dédiée à la formation des enseignants en langue anglaise sera mise à la disposition du reste des établissements à compter du 1er décembre 2022.
Les établissements universitaires disposant de formateurs maîtrisant la langue anglaise doivent lancer l’enseignement des matières qu’ils dispensent en anglais dès l’année universitaire en cours, a conclu le communiqué.
Sur un autre registre, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a appelé les directeurs des établissements relevant de son secteur à accompagner les diplômés universitaires qui ont transformé leurs projets innovants en startups titulaires d’un « label », à travers des mesures incitatives. « « Dans le cadre de l’accompagnement des startups titulaires d’un +label+, et conformément à l’arrêté ministériel N1275 du 27 septembre 2022 portant sur le mécanisme +un diplôme …une startup+, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a adressé une note aux présidents des conférences régionales à prendre attache avec les directeurs des établissements universitaires, à l’effet d’accompagner les startups titulaires d’un +label+, accordé par la commission nationale compétente »,a-t-il indiqué dans un second communiqué.La note souligne la nécessité de « consacrer des espaces ou des locaux au profit des startups, dans la limite des structures disponibles, de façon à leur permettre de bénéficier d’un siège social provisoire », indiquant que cela « leur permettra d’obtenir le registre de commerce et de lancer l’activité ».Ces espaces « seront exploités suite à l’octroi de titres d’occupation pour une durée d’un (1) an renouvelable, après évaluation de leur performance, et moyennant le paiement d’une somme d’argent symbolique, avec le respect des procédures relatives à l’exploitation et à la location de structures et d’édifices publics », ajoute la même source.Le ministère a tenu à souligner que ces efforts « visent à aider et accompagner les diplômés des établissements d’enseignement supérieur ayant transformé leurs projets innovants en startups, dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie du secteur qui tend à contribuer à la création de la richesse et au renforcement de leur employabilité et de leur intégration en milieu socioéconomique pour booster le développement et promouvoir l’économie nationale ».
R.N.
