Rentrée de la formation professionnelle : Pour une cartographie des postes d’apprentissage
Plus de 300.000 nouveaux stagiaires rejoignent dès aujourd’hui les établissements de formation professionnelle.
La rentrée de la formation professionnelle est prévue aujourd’hui et placée sous le signe de la contribution à la croissance et au développement économique. Dans ce sens, le premier responsable du secteur, Yacine Merabi, qui doit donner le coup d’envoi de cette rentrée à partir de la wilaya de Biskra, a insisté sur la nécessité pour le secteur d’adapter les cycles d’apprentissage pour répondre aux besoins du marché de l’emploi. Le ministre a dailleurs souligné hier la nécessité d’élaborer, dans le cadre des offres de formation des établissements du secteur, une carte des postes d’apprentissage correspondant aux besoins des entreprises économiques et d’ajouter que les établissements du secteur doivent être « au niveau de ce qui est attendu d’eux en développant des spécialisations et des offres de formation conformes, également, aux souhaits des demandeurs de formation ». Il a ajouté que le succès du schéma consistant à satisfaire la demande des entreprises économiques en main d’œuvre qualifiée, d’une part, et à répondre, d’autre part, aux désidérata des jeunes demandeurs de formation, passe par l’activation du Conseil de partenariat de la formation et de l’enseignement professionnels, dans chaque wilaya, en tant que mécanisme pour le développement d’une carte des spécialisations et des postes, adaptée à la réalité économique locale. Cela ne pourra être réalisé, selon M. Merabi, que par « la collecte de données dans la carte des besoins de toutes les entreprises économiques ». Le ministre a insisté, dans le même contexte, sur l’importance d’intensifier les campagnes de sensibilisation parmi les élèves des établissements scolaires, à travers les médias et par le truchement des mosquées, pour les attirer vers une formation qualifiante leur permettant d’acquérir de nouvelles compétences. M. Merabi, mettant en exergue « le rôle des entreprises économiques, locales et étrangères, dans le suivi des parcours de formation à travers la conclusion d’accords de partenariat », a évoqué « l’importance d’une union entre les établissements du secteur de la formation professionnelle et de l’éducation, et l’environnement économique, pour réaliser les aspirations de l’Algérie dans ce domaine, notamment en dotant le marché du travail d’une main-d’œuvre qualifiée ».
Notons que le ministère de la Formation et de l’enseignement professionnels a mobilisé tous les moyens humains et matériels nécessaires, à savoir les moyens techniques et pédagogiques et les établissements de formation estimés à 1.225 structures, en sus des sections d’apprentissage ouvertes au niveau des établissements de formation en plus des spécialités contenues dans le programme pédagogique de formation professionnelle et inscrites dans la nomenclature des spécialités de la formation professionnelle. La nomenclature relevant du secteur de la formation professionnelle renferme 495 spécialités réparties sur 23 filières professionnelles couvrant les principaux domaines d’activités. Le secteur insiste, à travers les offres de formation, sur les filières professionnelles à caractère prioritaire comme l’industrie, le numérique, le bâtiment et les travaux publiques, les métiers de l’électricité, l’agriculture, l’hôtellerie, le tourisme, l’artisanat, l’eau et l’environnement, le secteur ayant conclu plusieurs conventions de partenariat avec les entreprises économiques pour garantir une formation adaptée aux exigences de l’économie nationale. En prévision de cette rentrée, le ministère a introduit de nouvelles spécialités importantes pour l’économie nationale, dont le dessalement de l’eau de mer, entre autres spécialités touchant des métiers relatifs à la mécanique des trains, ainsi qu’à l’électrification et à la maintenance du réseau ferroviaire. Parmi les spécialités introduites aussi dans le mode de formation par apprentissage dans certaines wilayas, celle de technicien en restauration du patrimoine dans les wilayas de Tébessa et de Saïda. La prochaine rentrée verra le renforcement de certains dispositifs, à l’instar du dispositif de la formation au profit des femmes au foyer et la formations en milieu rural, outre la poursuite de l’offre de formation au profit des bénéficiaires de l’allocation chômage. Concernant la formation des personnes aux besoins spécifiques, le ministère a consacré un programme destiné à cette catégorie en proposant plus de 500 nouvelles places pédagogiques pour cette rentrée au niveau des centres spécialisés dans les wilayas de Laghouat, Alger, Skikda, Boumerdes et Relizane, outre l’ouverture de deux autres centres dans le sud du pays. Le ministère de tutelle a organisé également des campagnes de sensibilisation pour faire connaitre les différentes offres et spécialistes de formation professionnelle, et ce à travers un programme varié comprenant des activités de proximité, des rencontres et des portes ouvertes à travers les wilayas du pays, en sus du lancement de larges campagnes de nettoiement des établissements de formation.
Samir Benisid
