Rentrée universitaire : Baddari se penche sur plusieurs axes prioritaires
Cours à lancer sans délai, volume horaire à respecter, enseignement en anglais à renforcer, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a fait de la bonne marche de la rentrée 2026-2027 la priorité d’une réunion de coordination tenue dimanche avec les cadres de son département, en présence des recteurs des universités d’Alger 3 et de Blida 1, selon un communiqué du ministère rendu public ce lundi. Les travaux, précise le document, ont porté sur « plusieurs axes prioritaires », à commencer par la formation. Le ministère insiste sur « la nécessité d’assurer le démarrage effectif des cours » et de respecter le volume horaire semestriel. Il souligne aussi l’impératif de renforcer l’enseignement en anglais, de développer les parcours individualisés et de suivre le projet de double formation en médecine et en licence en langue anglaise. Sur le terrain de la vie estudiantine, la réunion a mis l’accent sur la propreté des résidences universitaires, le transport et les conditions d’hébergement, ainsi que sur les programmes de réhabilitation. Côté infrastructures, le suivi du budget consacré aux résidences, aux nouvelles facultés de médecine et à l’aménagement des établissements a été examiné, de même que « la réhabilitation de l’université de la santé à Alger » et l’introduction de nouvelles rubriques d’activités dans la nomenclature budgétaire.
L’innovation et l’entrepreneuriat figuraient également à l’ordre du jour, les projets Protomarket, création d’entreprises, filiales des établissements, mécanismes de financement et d’investissement en Bourse, projet d’intelligence artificielle et deuxième version du système Progress, étant au cœur des discussions. Le communiqué relève la nécessité de veiller à « la concordance des chiffres et des indicateurs entre les structures concernées ».
Les étudiants étrangers ont eu leur part du débat, avec l’accueil, le transport depuis les aéroports et le développement du programme « Study in Algeria », ainsi que la coopération internationale. Enfin, les participants ont évoqué les textes réglementaires en cours d’élaboration, le recrutement des enseignants en sciences médicales et des enseignants-chercheurs, l’actualisation des critères de recrutement, les biens transférés au secteur, le budget 2027 et les projets programmés pour l’année universitaire. Cette rencontre s’inscrit, conclut le ministère, dans la coordination entre l’administration centrale et les établissements, pour garantir l’exécution des programmes et soutenir « la transition vers une université innovante et ouverte sur son environnement économique et international ».
Lyna Larbi
