Projet du statut particulier des fonctionnaires de l’éducation nationale : Les assurances de Belabed

En sus des hausses des salaires qui vont concerner l’ensemble des travailleurs de la Fonction publique, dans le secteur de l’éducation nationale la promulgation prochaine du statut particulier des fonctionnaires du secteur induira de nombreux avantages, notamment en ce qui concerne le classement et la promotion. C’est du moins ce qu’a assuré hier, à partir d’Oran, le ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belaabed. Le ministre qui effectuait une visite de travail et d’inspection dans la capitale de l’Ouest algérien a indiqué que ce texte « englobe plusieurs mesures en faveur de l’enseignant, notamment pour ce qui est du classement, de la réduction du volume horaire des trois cycles, la dispense des travaux non pédagogiques et la réinstauration de l’autorité pédagogique de l’enseignant ».Belaabed a ajouté que la réduction du volume horaire des enseignants dans les trois cycles d’enseignement sera progressive, en tenant compte de l’ancienneté et de l’âge du professeur. »Le projet du statut particulier des fonctionnaires des corps spéciaux de l’Education nationale prévoit des procédures de promotion puisque les enseignants pourront accéder au rang de direction des établissements scolaires. Il sera également question de la création du rangd’enseignant-chercheur dans les trois cycles d’enseignement et de la possibilité de promotion à des postes supérieurs à caractère pédagogique », a-t-il encore expliqué.Sur le plan social, le ministre a souligné que le projet du statut prévoit également « la création de postes adaptés qui seront codifiés selon le statut de chaque enseignant », « la prise en charge des problèmes de santé résultant de l’exercice du métier d’enseignant » et « le rapprochement des enseignants de leur lieu de résidence », comme il sera question de réfléchir aux moyens d’activer les formules de l’habitat agréées par l’Etat au profit du professeur.Par ailleurs, le ministre a mentionné que, durant les quatre mois de préparation de ce projet, des rencontres ont été tenues au sein d’un comité technique avec 29 syndicats, en sus de rencontres bilatérales avec les partenaires sociaux du secteur.  

Par ailleurs et afin de rassurer les diplômés des ENS, au lendemain de la décision de titularisation de près de 60.000 contractuels travaillant dans des postes vacants, le ministre a assuré que les diplômés des écoles normales supérieures « ont la priorité absolue au recrutement » dans le secteur de l’éducation. « Leurs places sont garanties et n’ont aucune relation avec l’opération d’intégration des enseignants contractuels », a-t-il précisé.Concernant l’opération de titularisation des professeurs contractuels, décidée par le Président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune lors du Conseil des ministres du 11 décembre dernier, M. Belaabed a indiqué que « 62.000 professeurs ont été intégrés à leurs postes. Nous sommes à un ou deux jours de la clôture de cette opération », avant de relever que les « professeurs contractuels sont désormais intégrés dans leurs rangs et nous sommes actuellement en train de valider leurs dossiers », a-t-il ajouté.Il a relevé que ces enseignants (contractuels), se trouvant dans une situation précaire, « comptent une longue expérience allant de deux à 10 ans dans l’enseignement, ce qui est une valeur ajoutée pour nos enfants. Les intéressés font l’objet d’une opération de formation similaire à leurs homologues professeurs ».

Chokri Hafed